中年教师个人职业生涯规划书

中年教师个人职业生涯规划书 随着课程改革的深入,对教师的要求不断提高,因此,我要 不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平,注意提高自 己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业 务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教 学质量。 一、个人情况分析:2003 年大学毕业以来从事教育已 经 17 年了,应该说正处于有一定经验但又不墨守成规能不 断学习的黄金时期。毕业后我教了十几年初中体育送过好几 届毕业班,因此能比较系统、熟练地握本学科的教材。在平 常的教学过程中,我比较注重教育教学质量,特别注重教学 效率,能有效地组织教学,每节课认真设计,渗透课改理念, 并在课堂上体现,能体现教学内容的重点,难点。能运用现 代教学手段,熟练掌握基本的 powerpoint 制作方法。不足 之处在于: 1、不会对自己一阶段的工作做一个总结, 我觉得我做事不算是一个没有系统性的人,平时工作中也是 比较有条理的。但是,我缺少的是事后的总结,总是做完就 算,这样一来的话就是没有及时地得到一些好的经验教训, 有时候难免会重复劳动。,2、教科研上的欠缺,以前总觉得 教书就只要教好书就行了,所以在教学研究上花得时间很 少,论文课题也参加得很少。但是随着年龄的增长和经验的 积累,才渐渐觉得没有把以往的得失成败以文字的形式做一 个总结和分析是一件很可惜的事情。当然,教科研不仅仅是 写一篇论文,而是对自己的一个剖析,不是为了写而写,而 应该是发自内心的一种反馈。 二、今后三年的发展目标: 1、争取能完成至少 1 个课题。 2、争取多写一些论文,并能发表。 3。至少参加 1 次区以上的公开课并能获奖。 4。积极创造条件,尽量为评选骨干教师、学科带头人 积蓄能量。 三、今后努力方向,结合学校实际情况。我认为自己 应从以下几个方面努力。1。多读书。对于书的涉猎可以范 围广一些,多读专业性的书,如学校布置的《给教师的建议》, 这样等于和教育大师面对面对话,更好地借鉴大师的观点。 3。多听课,写听后感。每学期自己都会听很多优秀的公开 课,很多时候都是听得时候很有感触,但是过后就忘记了。 每一次的公开课都是其他教师精心准备的展示,自己应该及 时对这些东西做一个反馈,用文字的形式记录下来,这样对 今后的工作是很有好处的。4。多做积累,多写论文。要写 一篇比较长的有系统有价值的论文不是一件简单的事情,这 需要长期的积累。所以我要在平时的工作中就开始有意识地 积累和写作,勤于动手才能使自己写出更好的文章。

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